Loro li chiamano "Ambienti per l'Apprendimento Significativo e Intenzionale".

Nella pratica sono:una webradio e webtv (in diretta e on-demand), un audioblog, un blog, un manuale di linguaggio radiofonico e uno di linguaggio fotografico,  WebQuest per l'apprendimento tramite l'uso delle ICT e molte altre cose.

E' come una matrioska... DA SCOPRIRE!!! 

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All'ITSOS albe steiner, l'insegnamento di Italiano nel biennio, anche in riferimento e in coerenza con le specifiche finalità di questo Istituto, si fonda sull'Educazione Linguistica perseguita in particolare attaverso l'educazione ai media e con i media.

Come obiettivo prioritario si pone lo sviluppo di conoscenze e di competenze relative ai più significativi linguaggi della società contemporanea e a quelli più importanti sviluppati nel corso del tempo:

•  verbali sia orali che scritti (radiofonico, giornalistico, letterario, con i suoi relativi generi [teatro, poesia, fumetto ...])
• visivi (fotografia, pubblicità ...)
• multimediali (cinema, teatro, televisione)
• nuovi linguaggi strutturati sulle ICT (Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione) come quello ipertestuale, o quello prodotto in rete attraverso forme di comunicazione a distanza realizzate grazie a specifiche piattaforme LMS per la formazione a distanza (Learning Management System).

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